Jumat lalu, seusai kegiatan belajar bersama beberapa homeschooler lain, dan sesudahnya melewatkan almost 4 hours of quality time with Ibu Stasia and kids, ada suatu impresi yang kudapat.

Posted: March 10th, 2010 under sidenote.
Comments: none

Lebih dari dua tahun yang lalu, saat sedang dalam pencarian kurikulum saya menemukan sebuah pendekatan belajar ramah anak yang dikemukakan oleh seorang pendidik asal Inggris, Charlotte Mason. Semakin hari membaca tentang ide-idenya, saya semakin menyukai buah pikirannya.

Posted: March 7th, 2010 under sidenote.
Comments: none

Dari sebuah situs, saya dapat info tentang Head of the Class, sebuah situs pendidikan gratis yang menyediakan kurikulum dari umur prasekolah -
kelas 8, tapi sementara baru sampai kelas 2, yang lain masih dalam
tahap pengerjaan.

Posted: February 12th, 2010 under sidenote.
Comments: none

Nah, karena sekarang sudah gabung dengan co-op, saya kebagian tugas jadi tutor untuk anak-anak yang berusia antara 9-11 tahun. Tidak tahu mengapa para ortu ini mempercayakan anak-anak mereka yang sudah menjelang remaja ini kepada saya. \(>o<)/ .Do I look like a pro? Hohohoho.

Posted: February 3rd, 2010 under sidenote.
Comments: none

Kami jadi gabung dengan beberapa keluarga di daerah Serpong, membentuk komunitas pendukung untuk para homeschooler independen. Di US sana komunitas seperti ini disebut support group dan kegiatan belajar bersamanya disebut co-op, singkatan dari homeschool cooperative.

Saya sangat menyadari betapa kurangnya Joel terekpos dengan orang lain, itu sebabnya dia seperti bingung bagaimana cara bersikap, bicara dengan orang lain, dan lain-lain.

Posted: February 2nd, 2010 under sidenote.
Comments: 2

Masih berkaitan dengan posting tentang rapor & transkrip, sebenarnya orangtua yang cukup rajin dan telaten bisa menggunakan software semacam Homeschool Tracker ini untuk mencatat kegiatan belajar bersama hari itu.

Dengan HS Tracker, ortu/pendidik bisa mencatat dari kehadiran, tugas, test sampai field trip. Agak ribet awalnya untuk seorang tanpa latar belakang guru (yang tidak terlalu ngerti paperwork seorang guru) memahami cara kerja sofware ini, tapi lama-lama kalo udah biasa, mengerti juga.

Posted: February 2nd, 2010 under sidenote.
Comments: none

Mengikuti kurikulum MFW 1stgrade, kami behind schedule. Dari 180 hari yang dijadwalkan, kami baru menyelesaikan 40%-nya. Bukan prestasi yang membanggakan namun apa mau dikata, bayi Chloe hadir dan mengobrak-abrik seluruh hidup kami pada masa awal kedatangannya di dunia. :p

Posted: January 23rd, 2010 under sidenote.
Comments: none

Tiga hal yang saya sebut di atas bagi sebagian institusi (juga orang-orang tertentu) adalah segala-galanya.

Seringkali ortu mundur dari keinginan untuk melakukan homeschool karena bayang-bayang kekuatiran akan ketiadaan ijasah anaknya. Apakah anak saya bisa diterima di univ? Bagaimana jika sewaktu-waktu kami ingin kembali ke sekolah? Tanpa adanya rapor dan ijazah sepertinya agak mustahil ya?

Posted: January 7th, 2010 under sidenote.
Comments: 8

Ketika masih kuliah, saat libur semester saya pernah mencoba kerja menjadi guru pengganti di sebuah sekolah. Tidak lama, hanya beberapa kali saja.

Saya juga pernah menjadi guru les (tutor) untuk beberapa anak dari usia SD-SMP. Yang ini saya jalani lebih rutin dan lebih lama. Pemasukan yang saya dapat dari pekerjaan ini membuat saya punya uang saku ekstra dan bisa bernafas lebih lega karena uang kiriman ortu dulu tidaklah berlebihan.

Posted: January 6th, 2010 under sidenote.
Comments: none

Little boy can do many things.

Five years old can give Mom helping hands in lots of things.

He helps Mom in the kitchen, his specialty is cooking rice with rice cooker. He also can peel carrot, potato with little help. His initiative to help is the most relieving.

Posted: January 4th, 2010 under sidenote.
Comments: 1